USD3.194₪+0.85%EUR3.5724₪+0.53%GBP4.2789₪+0.29%CHF3.9055₪+0.86%CAD2.2698₪+0.08%AUD2.1971₪−1.05%

חינוך" השכלה והכשרה מקצועית · בני ברק

מומנטום חברתי (ע"ר)

  • רשומה
  • תוכניות חינוך

הוראות הגעה

מספר עמותה
580843746
נרשמה
10 ביולי 2026

מטרה

קידום פעילות חינוכית וחברתית בלתי פורמלית" הפעלת מסגרות לימוד קהילתיות."העמותה מוקמת מתוך שאיפה וחזון חברתי וחינוכי רחב" שמטרתו המרכזית היא יצירת חיבורים ומפגשים בין קבוצות אוכלוסייה שונות" ילדים ומבוגרים" לצד קידום והעצמה אישית ולימודית מחוץ למסגרות הפורמליות המקובלות. מתוך הבנה כי תהליכי חיבור" למידה וגישור קהילתיים נבנים בצורה המיטבית דרך מגוון רחב של ערוצי עשייה" העמותה אינה מעוניינת להגביל את עצמה לנתיב פעולה יחיד" אלא ליצור מעטפת רחבה של פעילויות המקדמות מטרות אלו."תוכניות העשרה וקידום: שילוב תוכניות חינוכיות משלימות" וכן פעילויות לקידום לימוד" חברתי ורגשי של תלמידים ובני נוער. פעילויות אלו מתוכננות להתקיים הן כחלק ממסגרת הלימוד בתוך מוסדות החינוך (בתי ספר" צהרונים וגנים) מתוך שיתוף פעולה עמם" והן כפעילויות משלימות מחוץ לשעות הפעילות הרגילות."הנחיה והכשרות מקצועיות: מתן מעטפת מקצועית רלוונטית הכוללת קורסים" סדנאות" הנחיה והשתלמויות המיועדות לאנשי צוות חינוכי" מורות ומדריכים" במטרה להקנות להם כלים מעשים ופדגוגיים מתאימים."מסגרות קהילתיות וחוגים: ייזום והפעלת חוגים" תוכניות לימוד משותפות ופעילויות חברתיות בקהילה המיועדות לקהלים מגוונים ( ילדים" נוער בוגר" נשים וגברים) לטובת העשרה" רכישת ידע וקירוב לבבות."קידום פעילות חינוכית בלתי פורמלית לילדים ונוער הן במסגרת מוסדות הלימוד והן מחוצה להם."הפעלת מסגרות לימוד קהילתיות לנוער בוגר/ נשים/ גברים במטרה להקנות ידע וכלים מעשיים" לעודד למידה משותפת וליצור חיבורים.

הרשומה

מספר עמותה
580843746
סטטוס
רשומה
נרשמה
10 ביולי 2026
סיווג
חינוך" השכלה והכשרה מקצועית
תחום
תוכניות חינוך
עיר
בני ברק
כתובת
קושניר, 18, בני ברק, 5161715

על בני ברק

אוכלוסייה
193,774 (2018)

ויקיפדיה: בני ברק

מקור: ויקינתונים (מידע פתוח). הנתונים הם הערך העדכני ביותר שבוויקינתונים.

שירותים בבני ברק

בני ברק
צילום: Aviad2001 · CC BY 3.0 · ויקישיתוף
סניפי בנקים
20
תחנות משטרה
3
מוהלים מוסמכים
24
מקוואות
11

כל השירותים בבני ברק ←

בני ברק

מקורות

כל הנתונים בעמוד זה מבוססים על המקורות הרשמיים או הפתוחים המפורטים כאן, בכפוף לרישיונותיהם.